Мы-умы

Известно ли вам, что даже при сосредоточении внимания младшие школьники часто не замечают главного и отвлекаются на броские, заметные признаки в вещах и явлениях? Правильно организовать вашего ребенка, активизировать его познавательное развитие поможет наш опытный педагог-психолог, клинический психолог. Программа направлена на развитие познавательных процессов (внимание, память, мышление, воображение, речь) у младших школьников. Низкий уровень развития этих психических процессов является одной из главных причин неуспеваемости в начальной школе.

Происходит развитие концентрации, переключаемости, избирательности и устойчивости внимания; развитие зрительной, слуховой, образной, словесно-логической памяти; развитие пространственного и творческого воображения; развитие мышления в ходе усвоения таких приёмов мыслительной деятельности как: умение анализировать, сравнивать, синтезировать, обобщать, выделять главное, доказывать и опровергать; развитие устной и письменной речи.

Сведения о педагоге:

Черкашина Кристина Олеговна


  • Высшее образование,
  • Квалифицированный педагог-психолог,
  • Стаж 6 лет

Возраст детей:

ef64726269a1b5f1c3dc10da03dc6aae.png