Образовательный портал МАУ ДО СДДТ

Программа включает в себя обучение по предметам: математика, письмо, чтение.

Обращаем ваше внимание!

Обучение по данной программе детей дошкольного возраста осуществляется на платной основе.

Программа «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста «Веснушка» «Подготовительная хореография» и «Ритмика». С помощью музыкальных игр и упражнений у детей повысится уровень развития музыкальных способностей, пластики, грации, координации в пространстве, растяжки, укрепление физического здоровья ребенка.

Обращаем ваше внимание!

Обучение по данной программе детей дошкольного возраста осуществляется на платной основе.

Программа «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста «Веснушка» «Подготовительная хореография» и «Ритмика» – направлена на развитие двигательной активности, координации движений, музыкальных способностей, пластики, дети получат навыки детской хореографии.

Обращаем ваше внимание!

Обучение по данной программе детей дошкольного возраста осуществляется на платной основе.

Программа «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста «Веснушка» «Хоровое пение» и «Развитие артикуляционного аппарата» сформирует у ребёнка навыки певческого дыхания, чистого интонирования, музыкальный слух, ритм, музыкальную память и способствует развитию речи

Обращаем ваше внимание!

Обучение по данной программе детей дошкольного возраста осуществляется на платной основе.

Программа «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста «Веснушка» «Подготовительная хореография» и «Ритмика» – замечательный способ развития музыкального слуха, координации, гибкости, ребенок сможет сформировать хорошую осанку, стать боле уверенным в себе, веселым и открытым. 

Обращаем ваше внимание!

Обучение по данной программе детей дошкольного возраста осуществляется на платной основе.

По итогам  обучения ребята смогут участвовать в элементарном этикетном диалоге знакомства, благодарности, приветствия;

научатся понимать  на слух речь педагога и основное содержание доступных текстов в аудиозаписи;

получат навыки понимания на слух и адекватного произношения всех звуков английского языка;

получат навыки употребления в речи не менее 80 изученных лексических единиц (слов, словосочетаний, речевых клише)

Обращаем ваше внимание!

Обучение по данной программе детей дошкольного возраста осуществляется на платной основе.

Основой дзюдо являются броски, болевые приёмы, и удержания, как в стойке, так и в партере. Проводится общая и специальная

физическая, техническая, психологическая, тактическая, морально-волевая подготовка.

Игра в шахматы развивает в человеке логику мышления, способность выбора правильного решения в различных шахматных комбинациях, уравновешенность, волю к победе, стойкость, силу духа, творческое начало.

В игровой форме обучающиеся получают знания о  растительном и животном мире, о необходимости бережного отношения к природе, уходу за декоративными домашними животными. Программа углубляет знания по окружающему миру, географии и биологии.

Программа способствует  раскрытию творческого потенциала каждого ребенка. Знакомит с элементами декоративно-прикладного искусства и дизайна, прививает практические навыки работы с природным материалом, способствует формированию экологического мировоззрения.

Формирование основных навыков чтения, развитие координации и мышечной памяти руки, знакомство с цифрами и числами, с основными математическими знаками, развитие представлений о геометрических фигурах и их свойствах, обучение различным техникам рисования

Обращаем ваше внимание!

Обучение по данной программе детей дошкольного возраста осуществляется на платной основе.

Ребят ждёт удивительный мир исследований и экспериментов, они смогут познакомиться с животным и растительным миром, различными природными явлениями, свойствами материалов.

В процессе обучения происходит развитие математического мышления, формирование активного познавательного интереса к предмету, воспитание мировоззрения и ряда личностных качеств, средствами расширенного изучения математики.

Обучение способствует закреплению, систематизации и углублению знаний учащихся по неорганической и органической химии, соответствующих требованиям единого государственного экзамена; происходит конкретизация химических знаний по основным разделам предмета.

Обучение позволит учащимся не только овладеть основами алгоритмизации и программирования и приобрести опыт в написании программ, но и будет способствовать развитию личности и мотивации к познанию и творчеству.

Программа предполагает достижение комплексного результата: предметного (знания, умения, навыки по литературе) и личностного (определенные свойства личности, позволяющие ребенку достигать максимальных результатов в творчестве).

Происходит развитие наблюдательности, геомет­рической зоркости, умения анализировать, догадываться, рассуждать, до­казывать, решать учебные задачи творчески.

Совершенствуется умение обращения с химическими веществами, химическими приборами и оборудованием, решение экспериментальных и расчетных задач; развиваются наблюдательность, воображение; создаются условия для формирования и развития умений по составлению алгоритма исследовательской деятельности.

Обучающиеся получают теоретические знания о континентах и Мировом океане, разных климатических зонах и странах, особенностях их растительного и животного мира, знакомятся с великими путешественниками; овладеют умениями ориентироваться на местности, использовать географическую карту.

Дети обучаются применению методов сценического и ораторского мастерства при публичных выступлениях команды на играх и фестивалях КВН, развивается умение играть, т. е. моделировать ситуацию (подготовка к игре - коллективный творческий процесс, на основе которого построен годовой круг традиционных выступлений, занятий, репетиций)

Обучающиеся будут знать, как вести учет доходов и расходов и в чем его необходимость, как аккумулировать сбережения для будущих трат и в чем их необходимость, что такое финансовый риск, основные задачи и принципы страхования; научатся давать финансовую оценку расходам на различные потребности и желания, откладывать деньги на определенные цели, сравнивать доходность различных инвестиционных продуктов и др.

Происходит развитие фонетического слуха и постановка правильного произношения; формируется лексико-грамматическая основа языка (расширяется и активизируется словарный запас, формируются знания английской грамматики); развивается связная речь.

Обучение по программе способствует формированию и воспитанию у детей эмоционально-положительного, ответственного отношения к природе на основе приобретенных знаний в области биологии, химии и экологии. В процессе обучения происходит не только усвоение теоретических знаний, но и формирование практических навыков, развитие знаний об экологии большой и малой родины, формирование экологического сознания.

Обучение позволит расширить базовый курс по географии и даст возможность отлично подготовиться к олимпиадам различных уровней.

Обучающиеся получат представление об экспериментальном методе познания в физике, взаимосвязи теории и эксперимента, в процессе обучения занимаются подготовкой докладов, проведением экспериментальных исследований, решением задач разного уровня; предполагается написание проектов и участие в научных конференциях и конкурсах.

Обучение расширяет сферу математических знаний учащихся, формирует специальные знания, умения и подготавливает базу для продолжения математического образования в вузах различного профиля.

Дети получают понятия о физических явлениях, не представленных в рамках школьной программы по физике, учатся решать нестандартные задачи, связанные с физическим экспериментом. Полученные знания могут быть использованы  при сдаче ЕГЭ, самостоятельной  исследовательской работе, а также при участии в олимпиадах и научных мероприятиях.

Обучающиеся научатся работать с доступной информацией; с  программами Word, Paint, Power Point; создавать презентацию, используя все возможности Power Point; составлять и защищать творческие проекты.

Программа направлена на развитие творческих способностей и индивидуальности учащегося, овладение знаниями и представлениями об исполнительстве на инструменте, формирование практических умений и навыков игры на гитаре

Цель программы - развитие музыкальных способностей, формирование музыкальной культуры, создание условий для приобщения молодежи к вокально-инструментальному искусству,  искусству в целом, к его духовным ценностям

Программа направлена на выявление и развитие творческого потенциала детей в области эстрадного вокального пения и музыкальной культуры.

Обращаем ваше внимание!

Обучение по данной программе детей дошкольного возраста осуществляется на платной основе.

Программа направлена на обучение детей народному пению, воспитание музыкального вкуса на основе изучения народной песни, развитие природных вокальных данных учащихся

Цель программы: развитие духовно-нравственных качеств личности учащихся, их творческих способностей и индивидуальности средствами хореографического искусства. Развивает гибкость, осанку, растяжку, выворотность, прыжок.

Программа направлена на развитие детей посредством обучения современному танцу- «хип-хоп». В программу включены:- стрейчинг; -hip-hop. Во время обучения дети изучают элементы хип хопа, классического и современного танца

Обращаем ваше внимание!

Обучение по данной программе детей дошкольного возраста осуществляется на платной основе.

Программа направлена на обучение детей народному, классическому и современному танцу, развитие основ хореографии. Развивает: пластичность, гибкость, ритм, слух, художественно-эстетический вкус, растяжку.

Обращаем ваше внимание!

Обучение по данной программе детей дошкольного возраста осуществляется на платной основе.

Цель программы: создание условий для развития личности ребенка, выявление его творческого потенциала средствами театральной педагогики. Обучение идет по предметам: сценическая речь, актерское мастерство

Театр развлекает и воспитывает детей, развивает их фантазию, учит сопереживать происходящему, создает соответствующий эмоциональный настрой, раскрепощает ребенка, повышает его уверенность в себе.

По итогам года дети научатся работать в различных техниках изобразительного искусства, изучат передачу объема через светотень в красках и карандаше, смогут определять пропорции предметов, разовьют глазомер и мелкую моторику рук.

Программа направлена на формирование художественных способностей, композиционное и пространственное видение. Обучающиеся получат навыки работы с живописными, графическими и другими материалами.

По итогам обучения дети получат знания ТБ при работе с электричеством и навыки паяльных и монтажных работ. Будут уметь различать радиоэлементы и знать их название, смогут проводить электромонтажные работы и собирать несложные радиоэлектронные конструкции, уметь пользоваться измерительными приборами.

Освоение программы направлено на получение знаний об основных законах построения композиции и цветоведения, на получение знаний о законах построения художественной формы и передачи объема, четкой конструкции предметов, на развитие умений и навыков рисования. Цель обучения: развитие творческого воображения, наблюдательности, глазомера, зрительной памяти, развитие образного мышления, способности создавать художественный образ, цветовое видение, коммуникативные навыки, любознательности и инициативности, формирование эстетического вкуса.

По итогам года обучающиеся научатся самостоятельно обращаться с соленым тестом, изготавливать поделки и расписывать их. Смогут выбирать средства художественной выразительности для создания творческих работ, применять основные приемы лепки и сушки.

Дети освоят выполнение ручных и машинных строчек, влажно – тепловые работы, работы с различными видами ткани. Смогут самостоятельно изготавливать изделия и шить несложную одежду.

По итогам обучения дети будут знать правила безопасности при работе в лаборатории радиоэлектроники, уметь производить пайку и монтаж радиоэлементов, читать простейшие электрические схемы, пользоваться измерительными приборами.

Программа направлена на приобщение ребенка к художественному творчеству и изобразительной деятельности, на развитие в каждом ребенке уверенности в своих возможностях и способах овладения искусством. Ребенок научится правильно рисовать, получит основы изобразительной грамоты, основы и приемы живописи, композиции.

По итогам года дети освоят выполнение ручных и машинных строчек, влажно – тепловые работы, работы с различными видами ткани. Смогут самостоятельно изготавливать изделия и шить несложную одежду.

По итогам года дети овладеют техникой дефиле и фотопозирования. Освоят партерную гимнастику и ритмику.

В процессе обучения дети познакомятся с историей возникновения японской техники канзаши (техника рукоделия, основанная на складывании ленты, ткани особым способом), научатся работать с различными видами ткани (атласные ленты, органза, шелк), научатся самостоятельно выполнять  основные виды лепестков и составлять из них композиции.

Учащиеся познакомятся с историей возникновения и развития сувениров, научатся декорировать сувениры и предметы интерьера в технике гильоширования, холодного батика, природной мозаики, бумагопластики, в сочетании с нетрадиционными материалами, научатся проектировать и защищать свои творческие разработки на конкурсах и фестивалях.

По итогам года дети умеют лепить, вырезать фигуры для оригами и аппликации, оформлять ими композиции, декорировать деревянные поверхности, знают все ручные и машинные швы.

Обучение предполагает освоение индивидуальной программы по одному или нескольким народным инструментом.

задачей программы является обучение игре на баяне и выработке у оркестрантов навыков игры в составе оркестра.

В процессе обучения дети знакомятся с элементами и основами классического танца, познают гармонию движений и музыки

Программа направлена на развитие творческого мышления и воображения, а также развитие творческих способностей младших школьников средствами декоративно-прикладного творчества.

Учащиеся в процессе освоения программы активно участвуют в массовых мероприятиях, праздниках, казачьих играх, пропагандируя казачью культуру.

Программа направлена на вовлечение ребёнка в творческую деятельность вокалиста, приобретение навыков выступления на сцене

Программа направлена на целостное и разностороннее музыкальное развитие ребенка посредством хорового и сольного пения, развитие творческих способностей, формирование культуры исполнения в коллективе, воспитание интереса к музыке.

В результате освоения программы, обучающиеся научатся понимать значения МЕДИА и информации для демократии и развития общества, давать критическую оценку информации и информационных источников.

Вожатый приобретает опыт:

 - разработчика тематических дней и творческих мероприятий;

 - организатора отдыха и оздоровления,

 - игротехника;

 - аниматора досугового мероприятия.

Вожатый – это профессия, одна из востребованных профессий в летний период!

На занятиях подростки получают сведения об основах мастерства журналиста, связанных с умением находить, обрабатывать и распространять информацию, работать над созданием сюжета, т.е. занимаются подготовкой телевизионного материала.

(работа с текстом, видеосъемка, видеомонтаж).

Знание правил произношения, ударения, словоупотребления и стилистики. Умение использовать выразительные средства языка в различных условиях общения в соответствии с целями и содержанием речи.

Программа предполагает ранее обучение английскому языку, чтобы снять те сложности, с которыми ребенок сталкивается при изучении незнакомого языка. Позволяет развить лингвистический кругозор учащихся и сформировать у них способность, готовность и желание участвовать в межкультурной коммуникации.

Набор на 2020-2021 уч.гг. осуществляется только на первый год обучения, уч-ся только 2 класса, всего – 2 группы по 10 чел. в каждой, посменно (1группа в первую смену, другая. -во вторую).

Уч-ся МБОУ СОШ № 1 не рекомендуется заниматься по данной программе в связи с совпадением учебных пособий

Программа способствует:

- систематизации лингвистических знаний, получаемых в основной школе;

- развитию умений во всех уровнях коммуникативной компетенции (говорение, аудирование, чтение, письмо);

- повышению практического уровня владения английским языком;

- формированию культуры общения на английском языке.

Программа способствует развитию коммуникабельности, лидерских качеств. На занятиях обучающиеся познакомятся с основами волонтерской и вожатской работы, игровой деятельности вожатого в детском оздоровительном лагере. А также станут активными участниками социально значимых акций.